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Miteinander wachsen – Vorschulzeit & Aufbruch in die Schule (5-6 Jahre)
Im Alter von fünf bis sechs Jahren stehen Kinder am Übergang zur Schule. Sie wollen vieles alleine schaffen, übernehmen kleine Aufgaben und zeigen stolz, was sie schon alles können. Gleichzeitig stellen Eltern sich die Frage: Wie bereiten wir unser Kind gut vor? Was braucht es wirklich, um fit für die Schule zu sein - und was nicht?
Gemeinsam schauen wir auf Schulfähigkeit, Korridorkinder, Rücksteller und besprechen, wie Vorschulkompetenzen spielerisch, ohne Druck aufzubauen, gefördert werden können, die Selbstständigkeit der Kinder im Alltag (Anziehen, etc.) gestärkt und die Familie auf die Umstellung des Kindes in die Schule vorbereitet werden kann. Es wird auch besprochen, was man tun kann, wenn ein Kind kein Interesse an Schule zeigt.
Hier finden Sie praxisnahe Ideen, Antworten auf häufige Elternfragen und Raum für Austausch, damit der Start in die Schule nicht nur für die Kinder, sondern auch für die ganze Familie ein gelassener Aufbruch wird.
Gemeinsam schauen wir auf Schulfähigkeit, Korridorkinder, Rücksteller und besprechen, wie Vorschulkompetenzen spielerisch, ohne Druck aufzubauen, gefördert werden können, die Selbstständigkeit der Kinder im Alltag (Anziehen, etc.) gestärkt und die Familie auf die Umstellung des Kindes in die Schule vorbereitet werden kann. Es wird auch besprochen, was man tun kann, wenn ein Kind kein Interesse an Schule zeigt.
Hier finden Sie praxisnahe Ideen, Antworten auf häufige Elternfragen und Raum für Austausch, damit der Start in die Schule nicht nur für die Kinder, sondern auch für die ganze Familie ein gelassener Aufbruch wird.
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Miteinander wachsen – Vorschulzeit & Aufbruch in die Schule (5-6 Jahre)
Im Alter von fünf bis sechs Jahren stehen Kinder am Übergang zur Schule. Sie wollen vieles alleine schaffen, übernehmen kleine Aufgaben und zeigen stolz, was sie schon alles können. Gleichzeitig stellen Eltern sich die Frage: Wie bereiten wir unser Kind gut vor? Was braucht es wirklich, um fit für die Schule zu sein - und was nicht?
Gemeinsam schauen wir auf Schulfähigkeit, Korridorkinder, Rücksteller und besprechen, wie Vorschulkompetenzen spielerisch, ohne Druck aufzubauen, gefördert werden können, die Selbstständigkeit der Kinder im Alltag (Anziehen, etc.) gestärkt und die Familie auf die Umstellung des Kindes in die Schule vorbereitet werden kann. Es wird auch besprochen, was man tun kann, wenn ein Kind kein Interesse an Schule zeigt.
Hier finden Sie praxisnahe Ideen, Antworten auf häufige Elternfragen und Raum für Austausch, damit der Start in die Schule nicht nur für die Kinder, sondern auch für die ganze Familie ein gelassener Aufbruch wird.
Gemeinsam schauen wir auf Schulfähigkeit, Korridorkinder, Rücksteller und besprechen, wie Vorschulkompetenzen spielerisch, ohne Druck aufzubauen, gefördert werden können, die Selbstständigkeit der Kinder im Alltag (Anziehen, etc.) gestärkt und die Familie auf die Umstellung des Kindes in die Schule vorbereitet werden kann. Es wird auch besprochen, was man tun kann, wenn ein Kind kein Interesse an Schule zeigt.
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Gebühr11,50 €
- Kursnummer: OSE10510
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StartDi. 24.03.2026
18:30 UhrEndeDi. 24.03.2026
20:00 Uhr -
1 Termin
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Dozent*in:Ina Glombik
- Geschäftsstelle: Selb